教育目標

一人一人の個性を伸ばし、心身ともに健康な幼児を育てる。

• 1.のびのびとあそぶ子
  • 01.元気よくあそぶ。
  • 02.あそびを見つける。
  • 03.環境に働きかける。
• 2.思いやりのある子
  • 01.友達との関わりを深める。
  • 02.自分のよさ、友達のよさを感じ合う。
• 3.自分でする子
  • 01.生活の中でやってみたいことを見つけたり、できそうなことはやってみようとする。

一人一人をかけがえのない存在として認識し、個性あふれる温かみのある教育を行う。

• 1.集団への生活適応。
• 2.育ち合う友達環境作り。
• 3.発達段階に応じた生活習慣形成と自立を養う。
• 4.人や物と触れ合うことの喜びを味わう。
• 5.自然や動植物への関心を深める。
• 6.五感を通しての言葉・身体表現を豊かにする。

園生活での重点

• 健康：健康な生活習慣を身につける。
• 人間関係：友だちの良さに気づき、思いやりをもってあそぶ。
• 環境：インド・日本の文化を知り、まわりの様々な環境、事象に興味や関心をもつ。
• 言葉：言葉でのやりとりを楽しみ、豊かな日本語を養う。
• 表現：自分なりに表現をする意欲をもつ。